Acerca de nuestra escuela: YouthBuild Charter School of California (YCSC) es una escuela pública, autorizada por el Superintendente de Escuelas del Condado de Inyo
, dedicada a proporcionar una educación alternativa eficaz para los jóvenes
que no han tenido éxito en los entornos escolares tradicionales. Los estudiantes vienen a YCSC para obtener un diploma de escuela secundaria
y para desarrollar una serie de habilidades personales que los equiparán para un futuro productivo y satisfactorio.
Nuestro enfoque de la educación está basado en la competencia; los estudiantes son guiados a través de un proceso que resulta en
demostraciones relevantes de aprendizaje a través de presentaciones y proyectos que demuestran el dominio de las normas estatales
.
Nuestra estrategia de instrucción está basada en proyectos e interdisciplinaria, con evaluaciones auténticas
diseñadas por nuestros profesores.
Nuestra creencia en el valor de los jóvenes como líderes y agentes de cambio en sus comunidades está arraigada en el modelo del programa YouthBuild, aclamado a nivel nacional. Los estudiantes de YCSC son participantes de 16 a 24 años en uno
de los varios programas locales de YouthBuild en California. Los profesores de YCSC proporcionan a los estudiantes un plan de estudios de secundaria basado en el aula que valora la cultura y las aspiraciones de los jóvenes, a la vez que comprende los
retos a los que se enfrentan los estudiantes en las comunidades con pocos recursos. Actualmente ofrecemos el programa de educación
en 16 programas YouthBuild en California. Buscamos profesores que sean creativos, flexibles,
progresistas y que realmente se preocupen por los jóvenes a los que no les ha ido bien en los entornos escolares tradicionales.
Deberes del profesor:

  1. Preparar planes de lecciones mensuales y semanales, basados en los esquemas de los cursos y las plantillas de diseño de proyectos
    elaborados por los profesores de YCSC.
  2. Impartir cinco clases diarias a lo largo del año escolar.
  3. Implementar las herramientas apropiadas para evaluar, documentar y reportar el progreso de los estudiantes, en un cronograma que se determinará en
    en coordinación con el YCSC.
  4. Revisar y recomendar los materiales y equipos necesarios y adecuados. 5. Evaluar la necesidad de los estudiantes
    para una tutoría especial, según sea necesario.
  5. Trabajar y coordinar con el resto del personal para incorporar experiencias prácticas de aprendizaje académico relacionadas con
    Life Skills, Leadership, Vocational Skills y otras materias apropiadas.
  6. Identificar y proporcionar oportunidades en el aula para que los estudiantes demuestren sus habilidades de liderazgo.
  7. Participar en al menos un proyecto de servicio a la comunidad al mes; asistir a talleres y conferencias según lo requiera
    .
  8. Informar a la Gestión de Casos y a otro personal apropiado de los problemas de los estudiantes que afectan a su rendimiento
    .
  9. Revisar, evaluar, supervisar, informar y documentar la asistencia y el progreso de los estudiantes, incluyendo la introducción de los datos de los estudiantes de
    en School Pathways en ausencia de un registrador in situ.
  10. Mantener archivos educativos individuales y confidenciales de los estudiantes, incluyendo muestras de trabajo, planes de lecciones,
    progreso educativo, hojas de asistencia y planes de servicio educativo.
  11. Mantener los portafolios de los estudiantes según la rúbrica de evaluación del YCSC.
  12. Asistir a todas las oportunidades de desarrollo profesional del personal, según lo programado.
  13. Supervisar el progreso de los estudiantes en la consecución del Diploma de Bachillerato
    Calificaciones:
  • Credencial de California en una sola materia.
  • Un año de experiencia docente.
  • Licenciatura en un campo relacionado; se prefiere un máster.
  • Capacidad demostrada para involucrar a los jóvenes en situación de riesgo en experiencias de aprendizaje significativas, interesantes y creativas
    .
  • Experiencia en la administración de herramientas de evaluación.
  • Experiencia en la planificación y el desarrollo de planes de estudio y lecciones.
  • Experiencia/conocimiento en el desarrollo de planes educativos individualizados.
  • Capacidad para trabajar eficazmente en un entorno multicultural y multiétnico.
  • Excelente capacidad de comunicación oral y escrita.
  • Capacidad para enseñar en equipo y trabajar eficazmente como parte de un equipo en proyectos interdisciplinarios.
  • Deseo sincero de ayudar a los jóvenes a tener éxito, a desarrollar la confianza en sí mismos y a convertirse en líderes eficaces de la comunidad
    ; familiaridad con los diversos retos y problemas a los que se enfrentan los jóvenes de las comunidades de bajos ingresos
    .
  • Capacidad para trabajar eficazmente con un mínimo de supervisión y gestionar prioridades que compiten entre sí.
  • Capacidad de ejercer un buen juicio en la toma de decisiones efectivas y en la resolución de problemas.
    Salario y beneficios
    Salario y beneficios Rango salarial $51,500-$75,000 más beneficios, basado en la calificación y la experiencia
    . El puesto es a tiempo completo; durante todo el año, con formación pagada y tiempo de preparación antes de que comience el año escolar
    . Posición abierta hasta que se llene.
    UN EMPLEADOR DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES / ACCIÓN AFIRMATIVA, AMERICANOS CON DISCAPACIDADES ACT
    .
    Los solicitantes interesados deben enviar su currículum, carta de presentación. Y prueba de credencial. Por favor, incluya San Diego
    English/Social Studies Teacher en la línea de asunto. Por favor, envíe un correo electrónico a: jobs@youthbuildcharter.org
    Examinaremos a todos los solicitantes y seleccionaremos a los candidatos cuyas calificaciones parezcan satisfacer nuestras necesidades. Consideraremos cuidadosamente su solicitud durante la selección inicial en
    .

Para solicitarlo, envíe su currículum y una carta de presentación a jobs@youthbuildcharter.org